Comprensión auditiva:

• Comprender conversaciones muy breves sobre asuntos cotidianos o personales (saludos, despedidas, presentaciones, agradecimientos y disculpas), instrucciones e indicaciones sencillas. 
• Comprender lo más relevante de lo que se dice en gestiones básicas (hacer compras, inscribirse en un curso, registrarse en un hotel).
• Captar lo más relevante de anuncios y mensajes breves.

Comprensión lectora:

• Comprender notas, mensajes personales cortos (SMS, correos electrónicos, postales) y anuncios públicos “Se vende”.
• Comprender y extraer la información global y específica predecible de textos muy breves con un vocabulario frecuente.
• Comprender indicaciones muy básicas para rellenar fichas e impresos.
• Comprender información, instrucciones e indicaciones muy básicas breves y frecuentes en lugares públicos (letreros y carteles en calles, tiendas, restaurantes y medios de transporte).
• Directivas Generales (Ver)